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大班優秀語言教案《小矮人蓋房子》含反思

語言教案日期：2020-02-13 作者：眼角存留的淚

【m.hzjyly.com.cn - 幼兒園語言教案】

大班優秀語言教案《小矮人蓋房子》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒知道使用工具的最大意義就是省時、省力、操作方便，學習并理解故事內容，通過閱讀活動了解一些工具的名稱和用途，愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣，快來看看幼兒園大班優秀語言《小矮人蓋房子》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、學習并理解故事內容，通過閱讀活動了解一些工具的名稱和用途。
　　2、知道使用工具的最大意義就是省時、省力、操作方便。
　　3、愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣。
　　4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。

　　活動準備：
　　各種工具的圖片。

　　活動過程：
　　1、師生聽音樂表演"十個小矮人"，引出主題。
　　教師依次出示故事中各種工具的圖片，鼓勵幼兒根據自己的生活經驗說出它們的名稱。
　　2、幼兒自由閱讀圖書。
　　教師到幼兒面前了解幼兒的閱讀情況。請幼兒在小組內交流，說說：小矮人用了哪些工具，才將房子蓋起來的?
　　3、師生共同閱讀圖書。
　　教師引導幼兒邊閱讀畫面，邊做相應的動作。
　　教師出示各種工具的圖片，提問：這是什么?小矮人在什么時候用它的?為什么要用它?
　　使用這些工具感覺怎樣?
　　4、音樂游戲"加油干"。
　　播放《加油干》的音樂，提問：這是什么音樂?人們在什么時候唱這首歌?
　　帶領幼兒隨著《加油干》的音樂，模仿使用各種勞動工具進行勞動表演。鼓勵幼兒大膽地表演，感受勞動的快樂。