活動目標：
能夠發現幼兒園里景物的變化，找出幼兒園里的春天，鞏固對春天的認知。
活動對象：
全體幼兒。
活動指導：
引導幼兒觀察幼兒園的景物有什么變化？并說出你從哪里找到了春天？
活動評析：
幼兒們的興趣很濃厚，他們都很認真的尋找著春天的腳步，王昊哲小朋友的觀察力就很強，他經常發現一些別的小朋友發現不了的現象。
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