大班科學(xué)優(yōu)秀教案《清潔劑》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解食品清潔劑的含義及種類,讓幼兒知道現(xiàn)在我們使用的洗滌用品中許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用影響身體健康,而且污染環(huán)境,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用感官感知各種物品的能力,快來(lái)看看幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀《清潔劑》含反思教案吧。
【活動(dòng)目的】
1、讓幼兒知道現(xiàn)在我們使用的洗滌用品中許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用影響身體健康,而且污染環(huán)境。
2、引導(dǎo)幼兒了解食品清潔劑的含義及種類。
3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用感官感知各種物品的能力。
4、樂(lè)意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。
5、積極參與探索活動(dòng),萌發(fā)求知欲,體驗(yàn)成功快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
圖片四幅、娃娃一個(gè),臟手帕、臟碗各一個(gè)。布置動(dòng)物王國(guó),飯粒一袋,可樂(lè),面湯水,醋酸和白醋,茶葉水各一瓶,洗潔精、洗面奶、洗發(fā)水、84消毒液各一瓶,洗衣粉一袋。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話引出話題:引導(dǎo)幼兒談?wù)劯改钙綍r(shí)在家都用哪些洗滌用品,教師就出示那種洗滌用品。
二、引導(dǎo)幼兒看圖了解洗滌用品對(duì)人們的危害:“這些洗滌用品使用起來(lái)雖然很方便,但是這些洗滌用品許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用對(duì)我們?nèi)祟愑心男┪:δ兀?rdquo;請(qǐng)小朋友仔細(xì)看圖。
三、介紹食品清潔劑:今天,老師帶你們參觀動(dòng)物王國(guó),請(qǐng)你用眼睛看、用鼻子聞,還可以用嘴巴嘗,了解一下小動(dòng)物都使用什么來(lái)做洗滌用品?(可樂(lè)、茶葉水、酸醋等)
“現(xiàn)在我們來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣使用這些用品?
�。ń處熞来问痉犊蓸�(lè)做去污劑,去掉雪花片上的臟物;酸醋可做消毒劑,用來(lái)消毒玩具;白醋可做洗面奶,給娃娃洗臉;茶葉水可做洗發(fā)水給娃娃洗頭;面湯水可做洗潔精,用來(lái)洗碗;飯�?勺鱿匆路郏吹粢路系奈蹪n。)
四、講解食品清潔劑的名稱及好處:“小動(dòng)物使用的這些洗滌用品,既可以吃,又可以當(dāng)做清潔劑。”“動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物為什么喜歡用食品清潔劑?”(食品清潔劑對(duì)人體無(wú)害,不污染環(huán)境。)
活動(dòng)二、使用食品清潔劑
【活動(dòng)目的】
1、讓幼兒在操作活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固對(duì)食品清潔劑的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
布置成邋遢國(guó),各種食品清潔劑若干洗滌用品若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師帶領(lǐng)幼兒參觀邋遢國(guó),引起幼兒操作興趣“你覺(jué)得邋遢國(guó)怎么樣?你們想不想改它?”
二、幼兒動(dòng)手操作:
1、教師講解操作要求:
�。�1)幼兒必須使用食品清潔劑來(lái)改變邋遢國(guó)的面貌。
�。�2)幼兒可以一人操作、也可以2~3人一組共同操作。
三、幼兒講述:你剛才做什么的?用什么做的?
如:我用面湯水做的洗潔精洗碗。
四、教師小結(jié):
教學(xué)反思
1.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),主要在日常生活中進(jìn)行,通過(guò)這次活動(dòng)很多小朋友都能積極主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)。使得這個(gè)活動(dòng)很好發(fā)展下去。養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛(ài)清潔,講衛(wèi)生。
2.認(rèn)識(shí)很大依賴行動(dòng),教師要多點(diǎn)從生活當(dāng)中以游戲方試教育小朋友,這樣小朋友就容易接受。
小百科:清潔劑,是一種液體狀態(tài)的用來(lái)洗滌衣物或清洗用具或清潔家具等東西的清潔產(chǎn)品。它采用多種新型表面活性劑,去污力強(qiáng),漂洗容易 ,對(duì)皮膚無(wú)刺激。最宜洗滌廚具,家具,及水果瓜菜。
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