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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《規(guī)律》含反思

數(shù)學(xué)教案日期：2019-12-29 作者：躲貓貓

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小班數(shù)學(xué)教案《規(guī)律》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能主動(dòng)觀察，主動(dòng)探索，感知規(guī)律美，能按照物體的規(guī)律進(jìn)行推理，并能有規(guī)律的進(jìn)行排序，培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《規(guī)律》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.能按照物體的規(guī)律進(jìn)行推理，并能有規(guī)律的進(jìn)行排序。
　　2.能主動(dòng)觀察，主動(dòng)探索，感知規(guī)律美。
　　3.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
　　4.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　ppt 編織繩小魚

　　活動(dòng)過程：
　　一. 情境導(dǎo)入今天小貓過生日，邀請了小狗小兔和小猴來做客，它們各走一條路，請小朋友來看一看它們走了哪三條不同的路。

　　二.發(fā)現(xiàn)規(guī)律
　　1.觀察三條路的排列，讓幼兒感知物體排列的次序規(guī)律。學(xué)習(xí)按顏色.形狀.大小間隔排列的方法。
　　2.請幼兒觀察每個(gè)小動(dòng)物食物的排列規(guī)律，請個(gè)別幼兒進(jìn)行回答，橫線上應(yīng)該填什么特征的食物。

　　三. 幼兒操作
　　1.教師示范，請幼兒認(rèn)真觀察。
　　2.幼兒自己運(yùn)用一定的規(guī)律串小魚。
　　3.請個(gè)別幼兒說說自己的小魚是排列的。

　　活動(dòng)延伸：
　　在區(qū)域投放不同特征的珠子請幼兒有規(guī)律的進(jìn)行串連。

　　活動(dòng)反思：
　　活動(dòng)中幼兒興趣很高，參與的欲望較強(qiáng)。幼兒通過觀察去尋找規(guī)律，用動(dòng)手操作去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，用動(dòng)作去體現(xiàn)規(guī)律，用各種感官去變現(xiàn)規(guī)律。幼兒在看、說、動(dòng)、做中思維十分活躍。