中班數(shù)學(xué)《圣誕禮物》根據(jù)幼兒的興趣發(fā)展來提高幼兒封閉式數(shù)數(shù)的能力。圣誕節(jié)快到了，一份圣誕禮物是孩子們特別希望得到的，于是我就圍繞圣誕禮物這個話題展開了數(shù)禮物的活動，同時結(jié)合運(yùn)用了生動有趣的課件，提供視覺刺激來激發(fā)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣。

活動目標(biāo)

（一）探索、發(fā)現(xiàn)排列成封閉狀物體的數(shù)數(shù)方法，初步積累相關(guān)的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)；

（二）在生活化的游戲中體驗(yàn)封閉式數(shù)數(shù)的樂趣。

活動過程中我先出示一顆圣誕樹，上面有7個各種不同的禮物，排列成圓圈狀，讓幼兒自主尋找有特征的一禮物作為起點(diǎn)開始數(shù)，明確第一禮物為起點(diǎn)。重點(diǎn)讓幼兒感知封閉式數(shù)數(shù)的基本方法。緊接著出示第二課圣誕樹，上面有7個相同的圣誕帽，排列成圓圈狀。相同大小、顏色的圣誕帽增加了幼兒數(shù)數(shù)的難度，在此環(huán)節(jié)我沒有教幼兒如何去數(shù)，而是提供操作紙和各種工具，引導(dǎo)幼兒自主探索怎樣記住起點(diǎn)。問題的層層遞進(jìn)及有效的回應(yīng)，使得幼兒自主探尋出記住起點(diǎn)的方法。最后，由平面的封閉式點(diǎn)數(shù)拓展到生活游戲中立體的實(shí)物，既增加了點(diǎn)數(shù)的難度又幫助幼兒進(jìn)一步鞏固掌握封閉式數(shù)數(shù)的方法。活動結(jié)束帶幼兒參加圣誕舞會，將活動又一次推向了高潮，增強(qiáng)了數(shù)學(xué)活動的趣味性和游戲性。

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