活動目標：

　　1.自己身體哪些部位可以動，知道人的關節是可以動的2.了解保護關節的簡單方法活動準備：

　　1.小朋友做操的錄像2.球3.音樂磁帶、錄音機活動過程：

　　一、看錄像小朋友做操，看老師拍球。

　　提問：1.剛才我們看了錄像中,小朋友做操時身體的哪些部位在動?(手、腳、腿、腰、頭)2.老師拍球的時候有哪些地方在動？（肩膀、手、腰、手腕）3.我們身體為什么會有這么多的地方在動？（因為有關節）二、老師講述人的身體里有許多關節，有了關節我們活動起來很輕松自在。

　　提問：1.我們的身體里有哪些關節呢？它們有什么作用呢？

　　2.幼兒根據老師的要求做動作，了解自己身體各部位的關節，知道人的關節是可以動的，如：人的肩關節、膝關節可以幫助我們行走，腕關節可以幫我們拿東西，頸關節可以幫我們前后左右看東西。

　　三、老師為每位幼兒準備一張娃娃圖，請幼兒用鉛筆在能動的部位（有關節的地方）畫上一個小空圈表示這兒有關節。

　　四、了解保護關節的簡單方法1.身體里有這么多的部位能動，靠的是關節。有了關節我們才能參加各項活動（請幼兒跟音樂跳舞，說出感覺很舒服）如果關節不動了，我們就不能參加活動了（請幼兒做"木頭人"的游戲，說出關節不動了難受不舒服的感覺）2.關節是怎樣動的呢？（用平拳和拳頭表示）如果用力拖關節就會脫下來很痛，一點也不能動，這樣就是脫臼，同時也不能把關節朝反方向扭轉，如果朝反方向扭轉，不但關節會受傷害，也會使你的骨骼被扭傷。

　　3.提問：我們在平時的游戲和各項活動中應該怎樣保護自己的關節呢五、評價、結束課。

【幼兒園大班社會教案：我們的身體會運動】相關文章：

• 中班社會活動：《成長小相冊》

• 我愛爺爺奶奶

• 幼兒園大班社會《三年的變化》教案

• 幼兒園小班社會活動：安全教育《不跟陌生人走》

• 幼兒園大班社會活動教案：感恩的心（紙趣研討課）

• 大家說廣告

• 安全教育活動《藏在樓梯里的危險》教案

• 幼兒園大班社會領域活動設計《地球娃娃怎么了》

• 幼兒園中班教案：漂亮的新家

• 幼兒園大班慶三八婦女節活動方案

• 幼兒園大班社會教案：介紹自己

• 幼兒園大班社會活動教案：學做小客人