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活動(dòng)內(nèi)容：懶惰蟲（歌唱）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)唱歌曲，理解“懶惰蟲”的含義，并感受和表現(xiàn)歌唱中的弱起節(jié)奏。
2、借助歌唱、動(dòng)作表演和人際交流，體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲中的幽默。
3、初步形成勤勞、不依賴他人的生活態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、ppt課件
2、知道懶惰蟲是什么樣的人
3、幼兒圍坐成一個(gè)半圓形。
活動(dòng)過程：
一、歌曲導(dǎo)入
師：張老師今天給小朋友帶來一首非常好聽的歌，你聽聽歌曲里是怎么唱的。小朋友一定要仔細(xì)的聽噢！待會(huì)老師有問題提問呢！（播放視頻歌曲），
幼兒傾聽，感知歌曲的旋律
師：
1、小朋友，歌曲里唱了什么呢？（幼兒自由回答）
2、懶惰蟲是什么樣的人？
3、歌曲里誰是懶惰蟲？他那里疼呀？為什么呢？
教師小結(jié)：我們不學(xué)那個(gè)懶惰蟲小朋友，我們要做一個(gè)按時(shí)起床、愛運(yùn)動(dòng)的好孩子。
二、學(xué)唱歌曲
Ppt圖片（一）
這是誰呀？我們一起跟著音樂來喊大黃牛，看看大黃牛能不能聽見我們喊他（播放歌曲）
大黃牛沒反應(yīng)，可能是年齡大了，耳朵不靈了，這次我們聲音大一點(diǎn)，好不好？（播放歌曲）
我們聽一聽大黃牛聽見了嗎？（播放牛叫聲）
我們來問一問大黃牛，它是不是懶惰蟲呢？（師幼一起問）
聽一聽大黃牛怎么說？（播放大黃牛的聲音）
Ppt圖片（二）
這是誰呀？我們一起跟著音樂來喊小蜜蜂，看看小蜜蜂能不能聽見我們喊他（播放歌曲）
我們聽一聽大黃牛聽見了嗎？（播放蜜蜂叫聲）
我們來問一問小蜜蜂，它是不是懶惰蟲呢？（師幼一起問）
聽一聽小蜜蜂怎么說？（播放小蜜蜂的聲音）
Ppt圖片（三）
這是誰呀？我們一起跟著音樂來喊小朋友，看看小朋友能不能聽見我們喊他（播放歌曲）
我們聽一聽小朋友聽見了嗎？（播放小朋友笑聲）
我們來問一問小朋友，它是不是懶惰蟲呢？（師幼一起問）
聽一聽小朋友怎么說？（播放小朋友的聲音）
三、游戲：找懶惰蟲
1、點(diǎn)兵點(diǎn)將（孫悟空、花仙子、懶惰蟲）
2、點(diǎn)老師，邊做夸張的動(dòng)作邊說：我不是懶惰蟲，我不是懶惰蟲
3、點(diǎn)幼兒，邊做夸張的動(dòng)作邊說：我不是懶惰蟲，我不是懶惰蟲
4、跟著音樂邊唱邊點(diǎn)小朋友，找懶惰蟲
教師小結(jié)：我們都不是懶惰蟲，我們每天按時(shí)起床，愛學(xué)習(xí)本領(lǐng)，喜歡幫助別人，自己吃飯、自己穿衣，多運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
四、活動(dòng)結(jié)束
今天，我們?cè)谟螒蛑袥]有找到一個(gè)懶惰蟲，平常生活中我們?cè)鯓幼霾挪皇菓卸柘x呢？（幼兒回答）
教師小結(jié)：小朋友早平時(shí)的生活中要按時(shí)起床，積極參加鍛煉，幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，做一個(gè)勤勞的好孩子。
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