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<li id="g22uu"></li> 為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
［活動分析］中班幼兒都已經有了各自的好朋友，對這一話題比較感興趣，并且已經有了一定的談話能力，本活動將是幼兒樂于談、能夠談的。
［活動目的］
1、引導幼兒圍繞"我的好朋友"這一話題談話，學會用完整的語句談論好朋友的服裝、特征，及愿意找他做好朋友的原因。學習說普通話。
2、要求幼兒學會在傾聽同伴談話中了解別人談話的主要內容，培養幼兒理解性傾聽能力。
3、幫助幼兒輪流進行談話，懂得讓別人把話說完，再發表自己的意見，幫助幼兒掌握談話的規則。
［活動準備］
1、平時與幼兒個別交談，了解個人的好朋友是誰。
2、學會唱歌"拉拉勾"。
［活動過程］
1、創設談話情境，引出談話話題。
教師以輕松愉快的方式引出話題：我們每個人都有好朋友，你們有好朋友嗎？你的好朋友是誰？他長的什么樣子？穿什么衣服？請小朋友說給別人聽聽。
2、引導幼兒圍繞話題自由交談。要求幼兒主動向同伴介紹自己的好朋友，清楚的表達好朋友的模樣和穿著。會用普通話與同伴交談。
教師巡回參與幼兒的談話，有興趣的傾聽、了解幼兒說話的內容。對個別不知如何談論好朋友模樣的幼兒，教師可提些小問題加以引導。如：你的好朋友是高個子還是矮個子？長的胖還是瘦？等等。幫助幼兒打開思路，知道應該從那些方面來描述人的模樣。幼兒交談時，教師用插話的方式，將談話內容緊緊圍繞在"好朋友"上。對個別會搶著講話的幼兒要提出要求，讓幼兒先耐心聽別人說話，等別人說完自己再說。
3、引導幼兒拓展談話范圍。
（1）集體談"好朋友"。請幾名在自由交談中能大方的談論"好朋友"的幼兒向全班作介紹。要求幼兒清楚的說出好朋友的特點。對個別說不清楚的幼兒，教師給予提示、補充，再讓其重復說一遍，幫助他們提高語言表達能力。
（2）教師用提問的方式拓展談話范圍。建議提這樣的問題：你的好朋友有哪些優點？你為什么要找他做好朋友？此時教師用自己的談話引導幼兒的思路。幼兒根據教師提供的談話經驗，圍繞話題談論，說出自己好朋友的優點。
教師小結談話活動情況，使幼兒懂得每個人都有自己的優點，大家要互相學習。
［活動延伸］
繪畫：我的好朋友。
幼兒園中班社會活動：我的新朋友
活動背景：
社會領域的目標重點是要培養幼兒樂意與人交往，學習互助，合作和分享，同時《綱要》也指出“幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會學習的重要過程，應當為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件，并加以指導。”
在進行社會領域活動主題“葫蘆兄弟”下，其中有制作名片的活動，活動目的是體驗與父母一起動手制作，與父母一起用繪畫、書寫、剪貼等方式制作自己的名片，在實際進行這個活動時，我們感到僅是這樣一個活動沒能充分挖掘出“名片”作為現代交際工具的教育意義，在此基礎上，我們對活動進行了深化、拓展，縱向的活動有收集名片，從而讓孩子對名片有一個具體的、外觀的，內容上的了解，再自己制作名片。同時在班級內，利用名片進行交流活動，對名片的作用有所了解，感受。
同時，我們專題組本期研究的重點是如何利用資源達成社會領域總目標，而同伴資源的利用是我們研究內容其中的一點。
基于以上幾個方面的考慮，我們組織了這樣一次班際間的交流活動。
活動目的：
本次愛心活動，我們力所能及為孩子們送上自己的一份關愛，將快樂帶給孩子們，放飛孩子們的夢想！并希望我們的愛心影響和帶動更多的人關愛鄉村孩子的生活，讓孩子們幸福快樂的成長！
活動思路：
1.為孩子們送去溫暖和節日的問候，讓他們在自己的節日里過得更加充實。
2.通過關愛活動，培養我們義工自身的人生觀、價值觀，培養孩子們的愛心。
3.起帶頭作用，帶動更多的愛心人士對弱勢群體的關注，促進社會和諧。
活動時間和地點：
6月1日（周五）早上8點參加活動的全體義工到人民會堂**，8點30準時出發，9點到湖屯鎮xx小學和全校孩子互動慶六一活動。
活動內容和要求：
1.參與學校聯歡活動，與孩子共同慶祝節日。
2. 贈送圖書及學習用品。參觀學校各個功能室。
3.要求參加活動的義工著裝統一義工標示，不穿過膝短裙短褲。
4.文明用語，不說臟話，親和待人，以義工的良好行為給孩子們做好表率。
5.一切行動聽從活動管理人員指揮，不得擅自行動，互助友愛，同心協力，安全圓滿結束活動。
活動工作安排：
活動總負責人：
活動策劃負責人：
活動現場互動負責人：
活動所需物資后勤保障負責人：
活動安全負責人：
活動所需物品：書包：60個，本子文具：60套，課外書一批
“送人玫瑰，手有余香”，讓我們奉獻一份愛心，帶著一顆童心加入到活動中吧。
或許只是一份真誠的關愛，就能讓一個孩子心懷一生的感動，迎著風雨勇敢遠行
一、活動主題：
“普遍可及和人權”
二、活動目的：
1、為了進一步提高人們對艾滋病的認識和了解，推廣普及遏制艾滋的科學知識。
2、喚起人們對艾滋病人的關愛，并號召全社會都來關心、救助受艾滋病影響的艾滋兒童
三、活動時間：
20xx年12月1日（上午8：00—11：00）
四、活動地點：
惠安中新花園
五、活動內容：
1、通過展版、分發宣傳材料介紹預防艾滋病
2、分發調查問卷
3、“普遍可及和人權”簽名活動
六、前期準備：
1、與市疾病控制中心取得聯系，并達成協議獲取相應宣傳材料。
2、聯系相關媒體讓他們對志愿者此次活動給予報道。
3、制作宣傳板及打印調查問卷
4、準備好調查問卷作答和簽名活動時所必需的筆和布條
5、定制相關禮品（飲水杯、撲克、筆）
七、活動過程：
1、向市民講解展版內容。通過圖文結合的形式使市民對艾滋病相關知識有一個全面深入的了解。（展版的內容包括XXXX年到XXXX年歷屆艾滋病日主題。）
2、市民現場咨詢。
3、向市民發放艾滋病知識宣傳材料
4、幫助市民填寫調查問卷并做好回收。
5、進行主題為“普遍可及和人權”的簽名活動。
6、到各大娛樂場所分發宣傳單
八、活動后期：
1、歸還支持單位所提供的重要宣傳物品。
2、整理調查問卷并進行匯總分析。
3、對活動進行總結，并提交書面材料。
4、聯系相關媒體，播出相關新聞稿件
九、注意事項：
志愿者應提前到位，服裝整潔，佩戴好志愿者馬甲、帽子、工作牌，活動過程中態度要親切。
十、活動組織：
主辦單位：XXX
一、活動目的
八月的風總是懶懶的，連云也變得熱熱的。這樣炎熱的夏季，不玩點水怎么痛快?為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過一個有趣、愉快的暑假，同時豐富孩子們的戶外活動，憶馨幼兒園在這個假期特推出暑期特別活動----快樂的打水仗游戲。
二、活動時間：
20xx年8月2日開始
三、活動地點：
幼兒園大操場。
四、活動準備：
1、分隔帶(椅子、桌子、輪胎裝飾)
2、各班孩子準備水槍，小水桶，孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣
3、每班若干水桶，長水管連接至操場備用
五、活動過程：
1、開場準備活動和游戲規則講解
3、打水仗開始(兩個水池，一個可游泳)
六、活動注意事項：
1、對孩子進行安全教育
2、遵守打水仗的游戲規則
備注：如因天氣原因時間改動，園內另行通知
前言：
禮儀是指少先隊的禮節和儀式。在隊的儀式上，隊旗、紅領巾、隊禮、隊歌、呼號等標志和禮儀，綜合的得到運用，用禮儀教育感染少先隊員的心靈，是少先隊進行組織教育的特有的重要方法。隊的儀式包含著生動、形象而豐富的教育內容：嚴肅地列隊、逐級報告人數，能增強隊員的組織觀念；激昂雄壯、催人奉進的號聲，節奏明快、鼓舞人心的隊鼓聲；少先隊員舉手敬禮，目送星星火炬隊旗徐徐前進；高唱隊歌，舉拳呼號的莊嚴時刻，無不敲擊著隊員的心扉，感染著他們的情感。令他們在儀式進行之中，感到激動、驕傲和光榮。
一、活動目的：為了加強校園文化建設，濃厚校園的文明禮儀氛圍，體現少先隊員的朝氣蓬勃，培養隊員的組織紀律性、榮譽感、責任心，特舉辦本次少先隊員風采展示活動。
二、活動內容安排：
時間：20xx年10月13日下午2:00
地點：文成小學操場
出席人員：全校師生
領導小組：
組長：z 副組長：z
組員：各班班主任及副班主任
場地：z
攝影：z
安全：z
總調度：z
第一階段：建隊日升旗既新隊員入隊儀式
時間：20xx年10月13日2:10開始
地點：學校操場
人員：全體師生、各級領導
主持：z
程 序：
1、全體立正。
2、出大隊旗。（出旗曲3遍，全體隊員敬禮，一年級新生行注目禮。）
3、唱隊歌（有請指揮z）
4、有請丁校長為少先隊員致辭并給家庭貧困學生頒發愛心款
5、大隊輔導員發言、并宣布新隊員名單。（z）
一年級：z
二年級：z
6、授予隊員標志。（六年級選派22名少先隊員為新隊員系紅領巾）
7、新隊員宣誓。（z）
8、新隊員高語馨講話。（z）
9、宣布新中隊輔導員名單、向新建中隊授中隊旗、系紅領巾。一年級派代表接受隊旗后，站立隊伍之前。
10、宣布新一屆大隊干部名單、新大隊干部就職宣言、（z）
11、給各類活動獲獎同學頒獎（z）
第二階段：文成小學少先隊員風采展示
一、少先隊禮儀大PK活動具體細則：
（一）、比賽內容：敬隊禮、紅領巾的佩戴、唱隊歌、呼號等。
（二）、比賽地點：操 場。（如果下雨就在室內進行，評委輪流到各班打分）
（三）、評比要求：
1、著裝統一，全員參加（有特殊情況事先說明）。
2、紅領巾佩戴正確，隊禮規范有力。唱隊歌、呼號聲音響亮、精神飽滿。
3、隊活動過程銜接緊湊，有條不紊。
4、中隊輔導員精神飽滿。
二、比賽過程：
1、丁校長宣布比賽開始。
⑴各中隊比賽程序：
1、進場
2、紅領巾佩戴、敬隊禮
3、唱隊歌（一年級免唱）
4、呼號
5、退場
⑵比賽順序：六年級至一年級
1、大隊輔導員講話
2、呼號（z領呼）
3、退旗
第三階段：
時間：20xx年10月13日下午2：40—20xx年10月14日下午4：30
上交大隊部材料：
1、各中隊活動總結
2、各班交5篇學生活動心得
三、其他事項：
1、活動當天，各中隊輔導員佩戴紅領巾，站在各中隊的左前方。
2、各中隊展示時以四路縱隊列隊，在操場南面準備區候場，從北面下場。六年級展示時，五年級提早到準備區列隊，其他年級依次類推。
3、本方案未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。
活動目標：
1、知道地球對人類和動物生存的重要性
2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因
3、愿意為保護地球做力所能及的事
活動準備：
1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因
2、組畫的材料
3、圖片
活動過程：
1、引導幼兒了解地球是動植物的家
教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)、教師提出問題，引發幼兒討論
教師：你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關經驗
師幼小結：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結：由于人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球
(1)、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。
4、宣傳畫：地球的災難
幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，布置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
幼兒園大班語言教案――煙斗薩克斯
【活動過程】
一、引出課題，出示薩克斯管
這是什么?有什么用? (教師簡單地進行吹奏)
二、教師講述故事一遍
1．這只煙斗是誰做的?
2．小老鼠為什么要把老爺爺的煙斗做成薩克斯管?
3．老爺爺的病是怎么好的?
三、逐幅出示圖片，講述故事第二遍
1．出示圖3―1，提問：
小老鼠怎么樣了?為什么會這樣? (豐富詞：嗆、煙霧)
2．出示圖3―2，提問：
老爺爺是怎么生病的?小老鼠在干什么?
四、討論：
如果你是這只小老鼠，也有這么一個煙斗，你會把它變成什么?
五、聽錄音機里演奏的薩克斯音樂，感受美妙的`旋律給人帶來愉快的心情。
【活動延伸】
留意周圍吸煙的大人，提醒他們不要吸煙，不要污染環境。
【活動評析】
一、設計意圖
活動巧妙地利用故事中有趣的情節，能使幼兒體驗動聽的音樂能使人精神愉快，吸煙有害于健康。活動開始部分出示薩克斯，激發了幼兒的學習動機；第二、三環節，教師生動地講述有趣的故事并提問，充分調動幼兒視、聽等感官，能使幼兒深刻理解故事內容，并感知故事中小老鼠變廢為寶的聰明才智，體會互相幫助、互相關心的美好情感。第四環節能讓幼兒在薩克斯音樂中充分感受美妙旋律給人帶來的快樂。
二、效果分析
活動一開始時出示的薩克斯管，一下子吸引了幼兒的注意力，幼兒饒有興趣地觀察和傾聽。幼兒認真地欣賞教師講述的故事，在回答問題和討論時，幼兒踴躍地發表自己的見解，如討論“如果你是這只小老鼠，也有這么一個煙斗，你會把它變成什么?”中，有的幼兒說： “我會把煙斗變成一把小提琴!”有的說： “我會給它裝上輪子，讓它變成我的小推車!”有的說：“我會把它變成一個節水龍頭，保護地球媽媽的水資源!”……幼兒在這個過程中，深切地體會到驅除污染空氣的有害煙霧、保護環境的必要性。當錄音機里播放出薩克斯管奏出的悠揚旋律時，將整個活動帶入了高潮，幼兒陶醉其中，親身感受到美妙旋律給自己帶來的快樂。
針對近期以來校園內打包送餐現象嚴重，導致校園白色垃圾增多、宿舍環境衛生惡化、飲食安全監管被削弱、學生健康生活方式和習慣受到侵害（因懶惰、玩游戲、看手機等原因“宅”在宿舍）、同學之間團結友愛之氛圍受到影響等一系列不安全、不文明、不健康的問題。為加強校園食品安全監管、提倡健康生活習慣，建設文明綠色校園，經研究決定，自20xx年10月19日起，校園內禁止外賣打包送餐活動，方案要求如下：
一、具體分工：
1、后勤管理處負責監督檢查校內餐廳，保證食堂無送餐、無使用一次性快餐盒現象。
2、物業管理處負責把守校門、學生公寓大門，送餐人員一律進行阻擋，有強行闖入者，第一時間報警，并集中校內保安力量進行圍堵。
3、保衛科負責安排校園“110”在校門和公寓門口值班，協助門衛做好門崗把控。
4、學生處、保衛科、輔導員安排相關老師值班，負責對學生宿舍進行巡視，有發現送餐者進行現場處置，發現有帶餐進校園、進公寓的學生，及時進行批評教育并記錄違規者個人信息。
5、各系輔導員做好動員宣傳工作，召開主題班會，落實本通告。
5、食堂經營單位負責收集剩余的一次性餐盒并做好銷毀工作，并承諾全力配合做好本次活動。
二、違約處罰約定：
1、食堂經營單位：發現一次用快餐盒送餐或在廚房內發現有一次性快餐盒者，每發現一次罰100元，罰金中每月的刷卡款中扣除。屢教不改，除給予罰款處理外，情節嚴重的，取消其在校經營資格。
2、校外餐廳單位：阻止，必要是報派出所協助。
3、學生：批評教育，必要時記入綜合分的考核成績、記入學生入黨、評先評優、困難補助的考核系統。
三、宣傳方面：
1、后勤處負責在校園內外主要位置張掛禁止外賣宣傳條幅。并將通告在LED宣傳欄上公告。
2、后勤處、物業管理處負責在起禁當天中午在食堂門口收集快餐盒當場銷毀，學生處負責安排人員做好現場宣傳動員工作。
3、學生處負責周一升旗儀式上的講話進行動員宣傳，并負責在校園廣播系統，宣傳廣告欄目中做專題宣傳。
四、時間安排：
1、動員宣傳時間：10月10日——10月18日
2、活動執行時間：10月19日起
3、活動鞏固時間：至少30天
五、凈化餐廳環境其他工作安排：
1、定在10月19日起，為配合禁止送餐活動的開展，充分凈化餐廳環境，動員就餐者就餐后自行回收餐具至回收臺，請學生處幫忙做好動員宣傳工作，請學生膳委會成員做好現場勸導，請食堂經營單位做好回收設備及人員的準備，并做好配套工作。
2、定在11月2日起所有餐廳禁止使用現金進行售買活動，請各食堂經營單位提前做好準備，必要時自行購買現金收銀機，售買窗口統一非現金進行售買，違反者，發現即當場沒收現金，作為學院貧困生補助基金。
xx職業技術學院
二〇xx年十月九日
根據市委宣傳部、市文廣新局《關于印發<20xx年“農村電影放映工程”暨“萬場電影進農村”活動的實施方案>的通知》和《關于印發<20xx年“千場戲劇進農村”活動實施方案>的通知》文件精神，結合區20xx年活動開展情況和當前具體工作實際，為確保20xx年“萬場電影千場戲劇進農村”活動順利進行，特制定本方案。
一、組織領導
“萬場電影千場戲劇進農村”活動由區委宣傳部、區文化廣電新聞出版局、區財政局聯合主辦，各鎮、街道為活動實施主體。區文化廣電新聞出版局具體負責活動的組織、協調和督促檢查工作。
二、指標任務
根據各鎮、街道行政村和中心村的分布情況，按指導與實際相結合原則確定放映和演出指標如下：
1.20xx年電影放映總場次為660場，全部為數字放映：其中蛟川街道132場；莊市街道100場；駱駝街道214場；澥浦鎮87場；九龍湖鎮115場;招寶山街道12場。
2.20xx年戲劇演出總場次100場，其中蛟川街道18場、莊市街道14場、駱駝街道30場、澥浦鎮12場、九龍湖鎮16場，雄鎮大舞臺專場演出10場。
各鎮、街道文化站應按指導指標制定年度放映和演出計劃，合理把指標分解到村或放映點，并將全年具體計劃安排（包括放映和演出時間、地點、場次）報區文化廣電新聞出版局文化科備案。若遇特殊情況，指標和計劃可作適當調整。
三、運作機制
（一）按市場運作方式組織電影放映和演出工作
1.電影放映：放映主體的確認，本年度農村電影放映可繼續由上年度（20xx年度）經市政府采購中心通過公開招標后中標的放映隊承擔放映任務，與有放映指標的各鎮（街道）、村簽訂放映協議，我區不再另外招標確認。
改變放映模式，實現服務創新，科學合理安排放映場次，對在人員集聚的衛星鎮、中心鎮、城鄉結合部、中心村、外來務工人員集中居住區、撤村建社區的居民區、人員較多的工礦企業等設立放映點和安排場次，由各鎮、街道提出申請，區文廣新局認定，從嚴把關，不限于每月放映一場電影的規定，但全年每個觀眾非常多的放映點放映也不得超過48場，同時，實際居住人口較少的行政村，適當減少放映場次，但絕對不得出現放映空白村。經許可在人員集聚的廣場、衛星鎮、中心鎮、中心村、外來務工人員集中居住區、撤村建社區居民區的放映場次，由放映點的管理單位在“市農村電影放映工程數字放映回執單”行政村意見欄簽字蓋章確認。
2.戲劇演出：演出主體的確認。本年度演出劇團和中介機構及其演出劇目，參照20xx年度由市政府采購中心通過公開招標后確認的千場戲劇進農村演出資格中標單位承擔演出任務，我區不再另外招標確認。
經過政府采購程序中標的各演出劇團和中介機構，與有區文化廣電新聞出版局下達指標的行政村簽訂演出協議，按協議約定時間演出農民群眾自主選擇的劇目。演出價格按不高于政府采購目錄價的原則由鎮（街道）、村和演出劇團、中介機構自主協商確定，其中屬政府補貼部分的資金由演出劇團和中介機構憑協議向區文化廣電新聞出版局申領。對沒有演出指標的，按市場化原則，由行政村與演出單位自主協商，政府不予補助。
（二）政府補助標準
1.電影放映場次補貼。放映費用采用市、區財政、鎮（街道）和電影院線公司分別負擔的辦法，嚴禁向行政村（中心村）或農村群眾個人收取與農村電影放映有關的任何費用。其中：市財政給予每場電影放映補貼100元，區財政給予100元配套補貼；由于商業片與公益片所產生的片租差價，由區財政給予每部20元的補貼；其余由各鎮、街道給予補貼。
2、戲劇演出場次補貼。對有演出指標的行政村，市財政給予每場戲劇演出補貼1500元，區財政給予配套補助1500元。其中：演出合同總價不足3000元的，僅補足其差價；對超出演出合同總價3000元的部分，由鎮（街道）給予適當補貼。
（三）政府補貼的核撥程序：
1.各鎮、街道文化站作為具體實施和監督機構，應負
責做好本轄區內的統計核報工作，各放映隊填報的“萬場電影進農村”放映回執單和各演出團體填報的“千場戲劇進農村”演出回執單需經鎮、街道文化站審核并簽字蓋章。各鎮、街道文化站請分別于5月28日、10月28日前，填報一次《市“萬場電影進農村”放映經費補助統計表》和《市“千場戲劇進農村”演出經費補助統計表》（見附件），報區文化廣電新聞出版局匯總審核。區文化廣電新聞出版局匯總審核后報市文化廣電新聞出版局審核，市文化廣電新聞出版局完成審核后，經市財政局審核確認，由市文化廣電新聞出版局和市財政局聯合發文下達市級補助資金。
2.區財政局及時把市級補助資金及區級配套資金撥付給區文化廣電新聞出版局。各放映隊和演出單位每半年向區文化廣電新聞出版局申領“萬場電影千場戲劇進農村”專項補助資金。
四、保障措施
（一）各鎮、街道要把實施“萬場電影千場戲劇進農村”活動作為一項惠及廣大農民群眾的民心工程來抓，要明確一位領導負責此項工作，要結合實際，制定落實各自的具體實施細化方案，確保人員到位、思想到位、資金到位、措施到位。積極創新機制，扎扎實實抓好組織實施工作。并于5月30日前報區文化廣電新聞出版局文化科備案。
（二）各新聞媒體要切實加大對“萬場電影千場戲劇進農村”活動的宣傳，及時報道這項活動中的先進經驗和典型事例，努力營造全社會關心、支持農村文化事業發展的良好氛圍。
（三）按照屬地管理原則，各鎮、街道要結合本地實際，切實加強對“萬場電影千場戲劇進農村”工作的指導和支持，制定切實而周密的安全保障措施，確保活動期間的安全。同時加強對電影放映和戲劇演出的現場監管，要建立“萬場電影千場戲劇進農村”活動專項檔案，妥善保管有關資料。
（四）各放映單位和演出團體，要把服務農村、服務農民和社會效益放在第一位，切實加強管理，優化服務，確保質量。
（五）區財政部門負責監督實施“萬場電影千場戲劇進農村”活動專項經費的撥付和使用，對擠占挪用專項資金的，按《財政違法行為處罰處分條例》有關規定追究相關單位及個人的責任。市財政局、市文廣新聞出版局將根據有關要求適時對專項資金使用情況進行績效評估。對違反有關規定的單位將取消其放映資格和停發補貼經費。
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