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中班下學(xué)期社會(huì)教案《愛鳥周》含反思

社會(huì)教案日期：2020-07-12 作者：假裝、成熟

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中班下學(xué)期社會(huì)教案《愛鳥周》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)一步了解鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的情感，讓幼兒了解"愛鳥周"的含義，通過活動(dòng)使幼兒更加熱愛鳥類，同地要保護(hù)他們以及他們的生活環(huán)境，快來看看幼兒園中班下學(xué)期社會(huì)《愛鳥周》含反思教案吧。

　 活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、讓幼兒了解"愛鳥周"的含義。
　　2、使幼兒進(jìn)一步了解鳥與人類的關(guān)系，激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的情感。
　　3、通過活動(dòng)使幼兒更加熱愛鳥類，同地要保護(hù)他們以及他們的生活環(huán)境。
　　4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
　　5、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、不同鳥類的圖片
　　2、鳥類標(biāo)本若干
　　3、幼兒用書畫面"愛鳥周"

　　活動(dòng)過程：
　　1、教師以談話的方式導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣。
　　師：小朋友，你們喜歡小鳥嗎？為什么呢?
　　2、讓幼兒討論鳥與人類的關(guān)系。
　　（1）出示鳥類的標(biāo)本，請(qǐng)幼兒觀察。
　　（2）向幼兒介紹世界上有千余種鳥類，并讓幼兒說出一些常見的鳥類及其主要特征。
　　師：平常我們能看見的鳥類有麻雀、喜鵲、燕子、鴿子、鷹、大雁、以及公園里的天鵝、啄木鳥、斑鳩、鴕鳥等。
　　（3）請(qǐng)幼兒看用書畫面，教師與幼兒討論鳥類與人類的關(guān)系，并小結(jié)。
　　師：小朋友，鳥類有很多，它們有的是吃害蟲的，如：喜鵲、燕子、啄木鳥，它們保護(hù)農(nóng)作物和樹木；有的鳥很漂亮，供人們欣賞，如：
　　珍珠鳥，有的鳥叫聲清脆動(dòng)聽，如：畫眉、黃鸝；有的鳥可以為人們傳送信件，如鴿子；有的大型鳥類可以騎，如：鴕鳥；還有的鳥類能為人們提供可食用的蛋。
　　3、與幼兒共同討論"愛鳥周"的含義，并小結(jié)。
　　師：為什么人們要設(shè)立"愛鳥周"呢？鳥與人們共同生活著，它們是人類的好朋友，我們應(yīng)該和它們友好相處，愛護(hù)小鳥，如果亂捕亂殺，我們就再也看不到它們美麗的身影，聽不到它們動(dòng)聽的聲音。我們國(guó)，提醒大家保護(hù)鳥家確定每年的4月底5月初的一個(gè)星期為"愛鳥周"類。
　　4、教育幼兒保護(hù)鳥類。
　　師：如果世界上沒有了鳥類，講會(huì)怎樣呢？所以我們一定要好好保護(hù)這些可愛的鳥類，保護(hù)它們生存的環(huán)境。

教學(xué)反思：
新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動(dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。