活動目標：

1.通過觀察畫面、猜測故事發(fā)展、討論關(guān)鍵問題，了解故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。（重點）

2.理解、運用句式“好吧，聽你的安排吧，可是……”，從中感受小豬“表面順從，替狐貍著想，暗中卻主導(dǎo)著狐貍，伺機自救”的智慧。（重難點）

3.喜歡參與閱讀活動，敢于大膽表達自己的想法。

活動準備：

PPT、激光筆、幼兒人手一冊圖書、書袋、椅子間隔一定的距離避免翻書時干擾。

活動過程：

一、封面設(shè)疑，激發(fā)閱讀興趣

師：今天我們一起來讀一本有趣的圖畫書，它的名字是

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