活動目標：

　　1、了解各種樂器的名稱幾演奏特點，知道它們會發出不同的聲音。

　　2、大膽嘗試各種樂器的演奏方法。

　　3、對用樂器演奏各種音樂產生興趣，喜歡欣賞音樂。

　　活動準備：

　　各種樂器若干；幼兒打擊樂器若干活動過程：

　　一、欣賞樂曲《鐘表店》導入。

　　幼兒完整欣賞樂曲一遍。

　　提問：你們剛才聽到的是什么？音樂是怎樣來的？

　　告訴幼兒音樂是用各種樂器演奏后錄制合成的。

　　二、初步認識各種各樣的樂器。

　　1、你知道這是什么樂器嗎？鋼琴被稱為樂器之王，它是什么樣的？里面又是什么樣的？

　　2、它是怎樣發出聲音的呢？教師示范彈奏一段音樂或請一位幼兒上來演奏。

　　3、讓幼兒觀察桌上各種樂器，請幼兒熱一一辨認，教師嘗試彈奏樂器或讓個別幼兒上來觸摸、彈奏某些樂器。

　　三、引導幼兒閱讀幼兒用書，了解幾種常見的樂器。

　　1、引導幼兒觀察幼兒用書，說說：畫面上有哪些樂器？你知道是怎樣演奏這些樂器的嗎？

　　2、教師小結：樂器有民族和西洋樂器之分，民族樂器是演奏民族音樂的，它們大多數是管弦樂器，西洋樂器是演奏西洋音樂時常用的，它們多數是琴鍵樂器，但是，無論是什么樂器，只要合理地運用，都會彈奏出悅耳的音樂，都可以給我們帶來快樂和滿足。

　　因為是欣賞各種各樣的樂器，我覺得單單用眼睛看圖片太籠統了，雖然沒有讓孩子親眼見識每種樂器的條件，但是我可以讓他們聽聽這些樂器美妙的聲音��！所以，整節課，我用用優美的音樂貫穿始終，給孩子以美的享受。

　　活動中我發現孩子們對樂器、音樂很感興趣，我想通過本次活動，孩子們對音樂的熱愛一定會得到良好的熏陶與發展。

【幼兒園大班社會：各種各樣的樂器】相關文章：

• 幼兒園大班社會教案：米飯和漢堡

• 幼兒園大班社會教案：我會交新朋友

• 幼兒園大班社會教育：認識國旗

• 幼兒園大班社會教案：QQ愛

• 幼兒園大班教案：獨特的我

• 社會化認知：米飯和漢堡（大班）

• 幼兒園小班社會活動：安全教育《乘車要注意什么》

• 幼兒園大班社會教案：祖國各地特產

• 幼兒園“三八”婦女節親子活動方案

• 幼兒園小班社會活動：小猴子滑滑梯

• 中班社會活動教案：美麗公園人人愛

• 幼兒園大班社會教案：設計我們的活動室